Falta de cupo escolar: caída del sector privado, pocas aulas nuevas y presión por jornada extendida
En los últimos años obtener cupo en las escuelas se ha convertido en una batalla de los padres y un tema nacional, que realmente se centraliza en los principales cascos urbanos del país. Sin embargo, es un problema tan grande que el Gobierno ha hecho costumbre cada año, prometer el cupo. ¿A qué se debe la crisis recurrente?
El sistema público de educación en zonas urbanas de la República Dominicana ha absorbido un volumen importante de estudiantes que antes estaban en el sistema privado.
Esta tendencia ha coincidido con la expansión de la Jornada Escolar Extendida (JEE), que al eliminar tandas alternas de uso de aulas, como la matutina o vespertina, ha limitado la capacidad física de los planteles para albergar nuevos grupos. Además, y quizá lo más importante, es la lenta construcción de nuevos planteles.
Según los datos oficiales del Ministerio de Educación, la matrícula pública urbana pasó de 1,279,848 estudiantes en el año escolar 2018–2019 a 1,395,357 en 2023–2024, un incremento absoluto de 115,509 estudiantes.
En el mismo período, la matrícula en centros privados urbanos disminuyó, afectando principalmente los niveles Inicial y Primario. Esta migración de estudiantes del sector privado al público ha coincidido con una disminución del número de centros educativos privados en zonas urbanas.
