RD mejora, pero sigue lejos de varios países latinoamericanos de ingreso similar
República Dominicana obtuvo 361 puntos en Ciencias, 346 en Lectura y 339 en Matemática en la prueba PISA 2025, resultados que muestran una mejoría respecto a las primeras participaciones del país, especialmente en Ciencias, pero que todavía lo colocan entre los sistemas educativos con menor desempeño de América Latina.
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) establece que los resultados dominicanos de 2025 fueron estadísticamente similares a los de 2022 en las tres áreas. En una comparación de mayor plazo, Matemática y Ciencias permanecen por encima de los niveles registrados en 2015 y 2018, mientras Lectura se ha mantenido relativamente estable después de la caída observada entre 2015 y 2018.
República Dominicana ha avanzado respecto a sus primeros resultados, particularmente en Ciencias, pero la distancia frente a buena parte de América Latina y al promedio de la OCDE sigue siendo considerable.
La evaluación incluyó a 7,080 estudiantes dominicanos de 257 centros educativos y representa aproximadamente a 127,900 jóvenes de 15 años, equivalentes al 68 % de la población del país de esa edad. La OCDE indicó que todos los datos dominicanos cumplieron sus estándares de calidad y son aptos para la comparación internacional.
